一、指导思想
     通过考核进一步提高各岗位人员履职尽责意识，增强干事创业工作的积极性，鼓励先进、督促后进，不断优化工作内容与方式，最大限度地推动学院的发展。
二、考核小组构成及职责
    1、四办主任考核小组：学院党政领导
    每年完成一次考核，产生1名优秀，其余称职或不称职。
    2、教研室考核小组：学院行政领导及教师代表3人
    每年完成一次考核，产生1名优秀，其余称职或不称职。
    3、课程组考核小组：副院长、教务办主任、教研室主任
    每年完成一次考核，产生总数的1/3为优秀，其余称职或不称职。
    4、班主任考核小组：副书记、团学办主任、辅导员
    每年完成一次考核，产生总数的1/3为优秀，其余称职或不称职。
    5、支部考核小组：党委委员
每年完成一次考核，支部书记产生1名为优秀，支委产生2名优秀，其余称职或不称职。
三、考核办法
    1、四办主任的考核
    四办主任的考核由四办考核小组和全体教职工进行考核评价。按优秀100-90、良好89-80、中等79-70、称职69-60、不称职60以下进行评分，四办主任考核小组评分占70%，全体教职工评分占30%。
    2、教研室主任的考核
    教研室主任的考核由教研室考核小组和全体教职工进行考核评价。按优秀100-90、良好89-80、中等79-70、称职69-60、不称职60以下进行评分，教研室主任考核小组评分占70%，全体教职工评分占30%。
    3、课程组组长的考核
    课程组组长的考核由课程组考核小组和全体教职工进行考核评价。按优秀100-90、良好89-80、中等79-70、称职69-60、不称职60以下进行评分，课程组考核小组评分占70%，全体教职工评分占30%。
    4、班主任的考核
    班主任的考核由学院领导评、班主任考核小组和全体教职工进行考核评价。按优秀100-90、良好89-80、中等79-70、称职69-60、不称职60以下进行评分，学院领导评分占30%、班主任考核小组评分占50%、教职工评分占20%。
    5、党支部书记和支部委员的考核
    党支部书记和支部委员的考核由支部考核小组进行考核评价。支部考核小组按优秀100-90、良好89-80、中等79-70、称职69-60、不称职60以下进行评分，该项评分占100%。
四、考核结果的应用
    考核评价结果是对各岗位人员工作的肯定，同时也是对工作的一种促进，也改进工作中存在不足的鞭策，其结果要能客观反映工作状况，对岗位履职优秀者予以奖励（奖励本岗位绩效的15%），岗位履职不合格者予以惩戒（扣除本岗位绩效的15%）。

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2022年7月